T E C H N I K

Fachbereich	Elektrotechnik Neue Medien IT-Technik	Metalltechnik KFZ-TECHNIK	Holz-Bautechnik
Klassische Berufe	Elektro- und Gebäudetechnik Energietechnik Anlagen- und Betriebstechnik Automatisierung- u. Prozessleittechnik ElektronikerIn IT-TechnikerIn	Fahrzeugtechnik Maschinenbautechnik Metallbau- und Blechtechnik Werzeugbautechnik Schweißtechnik Zerspannungstechnik	Tischler Zimmerer Bodenleger Forstpflegefacharbeiter Schalungsbauer Papiertechniker Fertigteilhausbauer
Synonyme	Strom, Computer, Steuerungen	Metalle, Eisen, KFZ-Bereich, Bleche	Holz, Möbel, Einrichtung, Hausbau

D I E N S T L E I S T U N G E N

Fachbereiche	Handel-Büro Buchhaltung Logistik	Gesundheit Schönheit    Soziales Kreatives Pflege	Tourismus
Klassische Berufe	Bürokaufmann/-frau Bankkaufmann/-frau Buch- und Medienbereich Einzelhandelkaufmann/-frau Industriekaufmann/-frau	FriseurIn StylistIn Gesundheits- u. Körperpflege  FitnessbetreuerIn ZahntechnikerIn MasseurIn DrogistIn	Koch/Köchin Restaurantfachmann/-frau Hotel- und GastgewerbeassistentIn Reisebüroassistent Gastronomiefachmann/-frau
Synonyme	Organisation, Buchhaltung, Büroarbeit, Telefon	Soziales, Kontakt, Kommunikation	Kochen, Hotel, Restaurant, Reisen, Service

Die 9. Schulstufe sieht vor Berufsorientierung, Berufsvorbereitung und eine damit verbundene Spezialisierung zu betreiben und dies in entsprechender Fächerkombination anzubieten. Dies
geschieht in den Fachbereichen. Dort werden die jeweiligen fachlichen Grundkenntnisse vermittelt, um ein Gespür, eine berufliche Vorbereitung für die Berufsschule und die entsprechende
Berufsgruppe zu erlangen. 

In den letzten Jahren hat sich eine Vielzahl hochtrabender, sehr spezialisierter Begriffe für die Bezeichnung von Fachbereichen herausgebildet. Dies ist einerseits sehr positiv zu bewerten, weil damit meist Innovation in der Schule und im Unterricht verbunden ist, anderseits findet Verwirrung unter den nach Orientierung suchenden Jugendlichen statt und die falsche Hoffnung wird geschürt, Basiskenntnisse überspringen zu können. Diesem Trend „der falschen Hoffnungen“ wollen wir etwas entgegenwirken. Aus diesem Grund bieten wir sehr realistische, ehrliche, „bereinigte“ Fachbereiche an und wollen damit zum Ausdruck bringen, dass bei uns die Berufsorientierung und Vorbereitung auf zukünftige Spezialisierung im Fokus steht. Dafür sind fundierte, allgemeine Grundkenntnisse, durchaus auch fachlich spezialisierte Grundkenntnisse (Fachbereiche) die unerlässliche Voraussetzung. Einen innovativen Blick auf die Sachlage schließt dies ohnehin mit ein.